H εικονογράφος Πηνελόπη Λάζαρη σχεδιάζει τη ζωή του «Παρφέ» σαν... παγωτό, από τον Βόρειο Πόλο, μέχρι το σχολείο του στη Γη, στο νέο παιδικό βιβλίο της συγγραφέα Σοφιάννας Παϊδούση και σ' έναν διαπλανητικό σταθμό ξεκούρασης, ανοίγει -στο Fairytales και στον δημοσιογράφο Νίκο Κολίτση- τα φτερά της καρδιάς και του μυαλού της, με συγκινητικό, είναι η αλήθεια, τρόπο, με τη σκέψη πάντα στον Παρφέ και το θέμα του σχολικού εκφοβισμού που αντιμετωπίζει.
Άλλωστε, όπως λένε τα παιδιά για την ίδια την Πηνελόπη Λάζαρη: «Πω πω, ζωγραφίζεις πολύ ωραία! Μα υπάρχουν νεράιδες και δράκοι;»
Ποιες ήταν οι πρώτες σας σκέψεις, όταν δεχτήκατε την πρόταση να εικονογραφήσετε τον «Παρφέ», από τη συγγραφέα Σοφιάννα Παϊδούση, από τη στιγμή που λάβατε και διαβάσατε το χειρόγραφο και ποιες είναι τώρα που ολοκληρώθηκε;
Στη δουλειά μου, αυτό που μου αρέσει και μ' ευχαριστεί, είναι να δοκιμάζω νέες προκλήσεις και νέες ιδέες. Όταν ήρθαμε σε επικοινωνία με τη Σοφιάννα Παϊδούση και μ' ενημέρωσε για την ιδέα της, σχετικά με τι θέλει να προβάλει απ' αυτή τη δουλειά, μου κέντρισε αμέσως το ενδιαφέρον. Πρόκειται για ένα επίκαιρο θέμα που μας αγγίζει ιδιαίτερα, πόσο μάλλον ότι είμαι και μητέρα ενός 12χρονου αγοριού.
Ως εικονογράφος ήθελα πολύ να εκφράσω αυτό το πρόβλημα που απασχολεί την κοινωνία μας και να καταφέρω μέσα από τα σκίτσα μου να ευαισθητοποιήσω όσο το δυνατόν περισσότερους αναγνώστες.
Προχωρώντας την εικονογράφηση μέχρι την ολοκλήρωσή της, το ενδιαφέρον παρέμενε αναλλοίωτο, ενώ σ' όλες τις «σκληρές» σκηνές συνέπασχα με τον ήρωά μας και θα ήθελα να μπορούσα να «μπω» στην ιστορία και να σταματήσω αυτόν τον βασανισμό!
-«Μα να μην κάνω τόσο σκληρή τη σκηνή», έλεγα στη συγγραφέα.
-«Όχι», μου απαντούσε «…πρέπει να δείξουμε τη σοβαρότητα της κατάστασης»… και είχε δίκιο.
Οι σκέψεις μου, μετά το πέρας αυτής της εικονογράφησης, είναι ότι πρόκειται για μια εξαιρετική δουλειά, ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένη πάνω στο πρόβλημα του bullying. Χαίρομαι ιδιαίτερα που η συγγραφέας μου εμπιστεύτηκε να εικονογραφήσω το «συγγραφικό της παιδί» και μ' έκανε μέλος αυτής της ομάδας.